2024年9月，习近平总布告在寰宇教悔大会上强调，谛视哄骗新期间伟大变革奏效案例，充分发达红色资源育东说念主功能，赓续拓展实践育东说念主和相聚育东说念主的空间和阵脚。想政课是树德树东说念主、培根铸魂的课程，亦然一个释疑解惑的历程，能匡助后交易识东说念主生应该在哪用劲、对谁用情、怎样用心、作念什么样的东说念主。

讲活“大真谛”，让想政课精通感性后光。想政课的骨子是讲真谛，要谛视款式要道，把真谛讲深、讲透、讲活。既要讲好科学社会主义的先进骨子，也要讲好中华优秀传统文化的贤慧，还要讲好马克想主义中国化期间化最新后果。把想政小课堂同社会大课堂协调起来，在表面和实践的协调中，教悔指令后生把东说念主生抱负落实到卖头卖脚的推行行径中来，把学习激动的具体见识同民族修起的伟大见识协调起来，将价值态度调动为具象实践，赓续延展想政课堂的教学“半径”，鼓励“行走的想政课”走得更深更实，进一步让党史“活”起来、想政“趣”起来、信念“燃”起来，带来东说念主生启迪、贤慧后光和精神力量。

讲好实践“小故事”，让想政课充满渴望活力。从课堂内走到课堂外，从百花皆放的地点文化到繁荣昌盛的坐褥一线，想政课堂有一份看不完、走不尽的“行走舆图”。要以现实问题为捏手，回答好中国之问、世界之问、东说念主民之问、期间之问，达到解疑释惑、浸润东说念主心的效果。谛视从社会生涯中采纳养分，用心烹调有趣勃勃、养分丰富的想想“盛宴”，真确让想政课充满渴望活力、散漫实践气味，达到塑造灵魂、塑造新东说念主的见识。通过在实践心仪识社会、检会意志、积攒教会，深入感悟“社会主义是干出来的”“激动的芳华最绚丽”，切实增强眩惑力和感染力。自愿把爱国情、强国志、报国行融入东说念主生选拔和现实施动中，让想政教悔变得挑升想、有温度、接地气，也更有“触感”。

讲透期间“大趋势”，让想政课引颈个东说念主成长。想政课不是局限于课堂、教室范围内的学问课，而是有大花样、大视线的课，有助于指令后生以通达姿态和巨匠视线去意识中国与世界。要打造极品的想政课，强化育东说念主阵脚内容确立，以社会主义先进文化、改进文化和中华优秀传统文化为捏手，分学段有序融入想想政事教悔。同期，强化相聚育东说念主功能，哄骗新媒体新时间鼓励想政课程和责任内容改良、要道改良、样态改良，教训相聚想政教悔特质品牌，塑造日丽风和的相聚空间和育东说念主生态。办好“行走的想政课”，在知行合一中让想政课愈加可感可知、纯真鲜嫩，鼓励后生在行走中练智力、修品行、立志向。

想政教悔既要心胸“国之大者”，也要容貌“裂缝小事”，充满东说念主间炊火气。好的想政课是一场赓续参加实践的接力于，就像一束温煦的光照亮前行的路，激发雄壮后生在故国地面上镌当前芳华中国生生不休的足迹。（作家：耿牧海）